Развитие ребенка 9 месяцев

[Натали-я]

Естественно все детки ОЧЕНЬ разные! И они никому ничего не должны! Но думаю будет интересно почитать что в общем они могут уметь в определенный момент своей жизни и сравнить что они у нас умеют! Для каждого месяца сделаю свою темку и в каждой темке можно будет писать о развитии наших деток!

[Натали-я]

9 месяц


Что умеет ребенок?

   -превращает лепет в звуковые серенады;
   - показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно «попадая» пальчиком в нужное место;
    -сует пальчики во все дырочки;
   - умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину;
    -может листать толстые страницы картонной книжки;
    -самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает;
    -встает без опоры;
    -ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки.

Ребенок в 9 месяцев все время повторяет слоги, перебирая гласные и согласные, аукает, вскрикивает, временами заливается смехом. И на своем собственном языке комментирует происходящее вокруг. Некоторые младенцы «привязывают» слоги к маме с папой ( ма-ма-ма-ам ) и к любимым игрушкам ( зя-зя-зя – зайчик и т.п. ).

Эмоции ребенка с каждым днем все богаче. Чаще всего кроха удивлен или рад, чем-то заинтересован, но временами не скрывает гнев, отвращение, печаль, страх. Он может быть плаксивым, обиженным, боязливым, особенно, если мама постоянно на взводе, а, в общем, уравновешен, спокоен и доставляет минимум хлопот.

Малыш ярко проявляет недовольство, направленное на ваши конкретные действия: например, карапузу может не нравиться, когда вы вытираете ему носик или стрижете ногти. Он будет отворачиваться, отталкивать вашу руку, протестующе мычать и вертеть головой.

Не игнорируйте эти «уловки» и не ругайте за них сына или дочку. Задумайтесь: возможно, что-то в ваших действиях причиняет крохе боль, и это следует исправить. Если же действие необходимо продолжать, примите негативные эмоции любимого чада, скажите, что понимаете, что ему больно, неприятно, что он не хочет, но ничего не поделаешь – надо.

Кстати, обращайте особое внимание на действительную необходимость манипуляций, особенно медицинских, вызывающих у малыша негативную реакцию. Например, укрепляющий массаж вы можете делать сами ( при отсутствии у ребенка серьезного заболевания ), если карапуз не нашел «общего языка» с медсестрой. Как показывает практика, негативные эмоции зачастую сводят на «нет» всю пользу от таких манипуляций.

Не оставляйте без внимания просьбы малыша, особенно когда он плачет. Оторвитесь от телефонного разговора, возьмите ребенка на руки, поцелуйте, обнимите, успокойте, а затем продолжите беседу.


Запоминаем и повторяем

Теперь ребенок внимательно следит за вашими действиями, запоминает их, может достать вещь, спрятанную на его глазах в карман. Хорошо помнит, где вы носите интересные для него предметы, и пытается их достать. Например, зная, что у бабушки на шее висит интересный медальон, будет карабкаться к ней на колени и тянуть за цепочку. Или полезет в карман папиного пиджака за мобильником…

Малыш с удовольствием будет рвать и мять бумагу. Выделите ему старые газеты или журналы, попутно объяснив, что книги рвать ни в коем случае нельзя. Чтобы это не получилось «нечаянно», давайте крохе для самостоятельной игры и «чтения» только толстые картонные книги. Тонкие страницы он не сможет переворачивать сам и порвет просто потому, что пальцы еще недостаточно послушны.

Для тренировки пальчиков, предложите ребенку пересыпать орехи, пуговицы, камушки, фасоль, постепенно переходя на более мелкие предметы. Учите пересыпать не только пальчиками, но и разными ложками, маленьким совочком.

Покажите крохе, как переливать воду из одного пластикового стаканчика в другой, зачерпывать воду ложкой из миски и наливать в чашечку. Все это будет развивать мелкую моторику и сослужит прекрасную службу в плане обучения самостоятельной еде.

В 9 месяцев ребенок уже может начинать учиться одеваться. Точнее, раздеваться. Научите его стаскивать носочек, снимать шапочку, вынимать руку из рукава расстегнутой кофточки или курточки. Просите протягивать вам нужную ручку или ножку, подставлять голову, сжимать ручку в кулачок, когда просовывает ее в рукав. Чем раньше вы научите этому малыша, тем легче ему будет в дальнейшем овладевать навыками самообслуживания.

Стоя или сидя в ванной, кроха может мыть личико и ручки. Девочки часто повторяют «подмывающие» движения мамы – похвалите юную чистюлю! Старайтесь, чтобы малыш «наравне со всеми» участвовал в делах семьи, чаще оказывался за общим столом – на вашем примере он будет учиться себя вести, общаться с другими людьми.


Знакомство с телом

Помогите крохе познакомиться со своим телом! Именно на это направлены приведенные ниже игры. Не забывайте, что от родителей малыш учится, как надо относиться к своему телу, его потребностям, позывам, сигналам. Если ребенка приучают уважать свое тело, слушать его, этот навык остается на всю жизнь.

Если же родители в угоду своим нуждам, страхам или привычкам дают малышу понять, что его тело «глупое» и «неправильное» ( посредством насильственного кормления, навязывания своего ритма и распорядка дня, несвоевременными высаживаниями на горшок, купаниями, запретами на активное движение и т.п. ), ребенка ожидают сложности в построении дальнейших гармоничных отношений с самим собой.

Играя с малышом, важно, чтобы ему было интересно. Основное условие формирования этого интереса – эмоциональная вовлеченность мамы, ей должно быть смешно и весело. Ведь игра – не нудная обязанность!
Дарики-комарики

    Дарики-дарики,
    Ай да комарики! ( хлопаем в ладоши ),
    ЗЗЗЗЗ ( логопедическое проговаривание звука З! )
    Вились-вились, ( пальчики сложены в щепотки, производим круговые движения кистями )
    Крошке в носик ( можно называть любые части тела )
    Вдруг вцепились.

Когда малыш подрос и научился хорошо бегать – особенно если он непоседа – эту игру можно превратить в салки-догонялки: комарики догоняют и кусают ребенка.
Хлопотушки

    Хлопотушки - хлопотушки, ( хлопаем в ладоши )
    Закрывай скорее ушки ( глазки, щечки, коленки и другие части тела, которые вы сейчас «учите» ) – закрываем уши ладошками.

Пока ребенок маленький, не стоит называть больше 3-4 за одну игру. Если малыш хочет продолжения игры, повторяйте те же самые, но в другой последовательности. А в другой раз прибавьте еще что-то одно.
Игра-будилка ( засыпалка ) на знакомство с частями лица и головы

    С добрым утром глазки,
    Вы проснулись?
    С добрым утром носик,
    Ты проснулся? – и далее все части, которые вы «учите».
    С добрым утром, ( имя ребенка )
    Ты проснулся!
    Доброй ночи, глазки,
    Засыпайте! и т.д.
    Доброй ночи, ( имя ребенка )
    Засыпай-ка!



Лепим и рисуем

С 9 месяцев можно начинать игры, которые затем перейдут в лепку, аппликацию, рисование. Покажите малышу, как можно возить мелками или фломастерами по большому листу бумаги. Окуная пальчики ребенка в специальные нетоксичные краски, дайте крохе возможность размазывать из по листу, куску ткани или собственному телу ( если вы беспокоитесь за чистоту своего дома, играйте с красками в ванной – и с кафеля, и с самого художника их можно будет сразу смыть теплым душем ).

Сделайте лепешку из любого теста или глины и, посадив карапуза себе на колени, втыкайте в нее фигурные макаронины, фасоль, орешки, камешки: малыш будет с удовольствием их выковыривать. Отвинчивать крышки, складывать в кастрюльку порезанные для супа овощи, поднимать с пола и складывать на стульчик или в специальную коробочку спички, зубочистки или фасолины, перебирать крупные пуговицы, бросать в корзиночку грецкие орехи или ватные шарики – все эти занятия прекрасно развивают пальчики и очень увлекают малышей, особенно если мама подает пример.

[Рагнеда]

Архивчик. Развитие Дениски.
Вот моей сладости уже и 9 месяцев сегодня
Итак, чему мы научились.
Машем "пока-пока", но только под настроение. На днях по телеку фильм шел, и там говорят"Помаши дяде ручкой".Денис в это время полз, но услышал, присел на корточки, помахал и пополз дальше.
Показываем у мамы носик.
Научился взбираться на невысокие поверхности.
Стоит, держась за опору одной рукой.
По-прежнему обожает прыгать. Только его ставишь на поверхность, сразу прыгает. Все говорят- танцор!. Отчего у мамы закрадываются мысли на танцы попозже отдать.
Ползаем виртуозно. Не ползаем-летим!
Имеем четыре зуба. В этом месяце вышли верхние двоечки. У нас же верхние вылезли не единички, как положено, а двоечки. Вот такие мы вампирята. В смысле выглядит смешно, как клычки торчат.
На горшке делаем свои дела, когда садят.
Вес 9500, рост 70 см.
22 апреля
9 месяцев и неделька
Мы сейчас Адвантаном наши все диатезы замазываем. Весь чистенький, но это на то время, пока замазываем. Н яблоко сыпет. Так я прочитала, что в яблоках в это время ничего полезного все равно нет и поэтому желательно давать баночное. Ну мы мажемся и я по немножку даю.»Сады придонья» зел. Яблоко без сахара. А груша, она ж еще слаще яблока. На врачица говорит, главное до года дотянуть, а там будем смотреть, что делать.

[dream_lovely]

ДД,девочки,не нашла подходящую темку куда задать свой вопрос,пишу сюда
Не знаю радоваться нам,или огорчаться,сынуле 9 месяцев и вот сегодня заметила что прорезался верхний зубик,но ведь первые вылазят нижние резцы,а у нас вот верхний где-то слышала,что если зубки лезут не по правилам-это плохо.Вот не знаю бежать к врачу в понедельник,или успокоится и просто радоваться,что дождались наконец первый зубик?

[Шококо]

У нашей Саши первыми прорезались верхние зубы.

А Что вас пугает? И чем поможет доктор?

[dream_lovely]

Просто как-то массажистка(женщина предпенсионного возраста) обронила фразу про ребеночка которому до нас делала массаж,что у него по неврологии отклонения,что даже первые зубы прорезались клыки,а не нижние резцы.И я никогда не сталкивалась,что зубки вылазят не по правилам,вот и ждала нижние резцы,а тут сегодня сюрприз такой,вот немного и растерялась.

[Шококо]

dream_lovely,
"Нарушение очередности прорезывания У некоторых детей прорезывание зубов происходит в другом порядке, что обусловлено индивидуальными особенностями и является физиологической нормой"
Источник: http://zubzone.ru/detskaja-stomatologija/pervye-zubki-u-mladencev.html Скопировано с сайта © http://zubzone.ru/

[oxana)]

dream_lovely,
"Нарушение очередности прорезывания У некоторых детей прорезывание зубов происходит в другом порядке, что обусловлено индивидуальными особенностями и является физиологической нормой"
Источник: http://zubzone.ru/detskaja-stomatologija/pervye-zubki-u-mladencev.html Скопировано с сайта © http://zubzone.ru/

++++ У моей подруги у ребенка зубы начали сверху расти. Нормальный умный парень. Ему уже 20.

[dream_lovely]

Спасибо,девочки!Муж мой покрутил у виска и сказал что я какими-то глупостями голову забиваю,ну подумаешь верхние первые вылезли а подружка вообще сказала,что я дура,приняв этот факт за какое-то отклонение,говорит ты же мать троих детей,а такой бред морозишь,если тебе не правильно засунь их обратно 

[ЮлияЯ]

    ох уж эти мамки